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为什么说父母对孩子的教育很重要?

归档日期:08-06       文本归类:根基      文章编辑:爱尚语录

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  展开全部我们每一位家长,都盼望自己的孩子健康成长、都希望自己的孩子学习成绩在班级甚至于在年级名列前茅,将来能考上一所重点学校。但现实中有一部分孩子学习成绩始终上不去,有的学生学习成绩还可以,但出现道德失衡、行为失当现象,甚至走向犯罪道路。为此,相当一部分家长把出现问题的原因归咎于学校、怪罪于任课老师,其实这是片面的,不正确的。

  孩子学习成绩不好、出现这样那样的问题,原因是多方面的,其中一个重要原因就是家庭教育。孩子成长过程中,家长如果没有充分发挥作用,孩子的教育就不可能取得理想的效果。家长出现的一些问题或误区值得反思:

  从平时交谈了解到,家长真正认识到自己对子女教育负有责任,并能较好地担当起这一责任的家庭占不到一半。绝大部分家庭认为孩子送到学校,一切都交给教师了,只要让孩子衣食不缺就可以了,而教育的责任在老师、在学校。有的家长甚至说:“孩子在学校,家长出钱学校管,自己还操什么心?”过度依赖学校教育,感到与己无关,家长与教师之间缺乏有效的沟通,不能配合教师对孩子进行教育。孩子出了问题之后,家长们往往只是一味感叹孩子没遇上好教师甚至指责学校误人子弟。

  有的家庭教育太严格,对孩子的成长期望太高。面对日趋激烈的社会竞争压力,很多父母对子女的期望值非常高,“望子成龙、望女成凤”心切,因此对子女管教严厉,甚至剥夺孩子起码的休息、游戏、娱乐的时间,不让孩子玩耍,扼杀了孩子全面发展的自由个性,有的造成逆反心理。在很多家长的心中,“好孩子”根本就不应该玩耍,其实,孩子需要的是一个相对宽松的环境和一个天真的童年,过于注重所谓的知识“充电”,对孩子的健康成长极为不利。

  有的家庭封建家长作风严重,教育方式简单粗暴,家长至尊,不顾孩子的自尊,经常要求孩子无条件地服从自己。有的甚至认为“棍棒下面出孝子”,觉得孩子是打出来的,父母打孩子天经地义,对孩子动辄打骂、训斥、体罚等。长此以往,孩子变得胆小、退缩、冷漠,或以攻击和敌意对待他人。有的家长发现孩子有劣迹或犯了错误,态度简单粗暴、非打即骂,使孩子产生了强烈的对立、逆反心理。我曾经是一名军人,性格直,脾气急,耐心差,以前,当我发现孩子有什么做得不对的地方或是犯错的时候,就是一顿骂,有时甚至动手,孩子见到我回来就躲起来,一听我叫唤就吓一跳。我一直反思:孩子在这样的环境中能健康的成长吗?

  由于受应试教育的制约,大部分家长只注重孩子的学习成绩,在家长眼中,往往是分数代表着一切,只关注孩子“成才”而不是“成人”,过度看重学习成绩的好坏、名次的位置,忽视了对孩子品德修养和心理素质的教育,忽视了健全人格、优良品德和良好行为习惯的培养。不少家长落入“重身体轻心理、重智育轻德育、重物质满足轻精神需求、重智力因素轻非智力因素”的误区。这种“重智轻德”的后果是十分严重的,一些孩子“两耳不闻窗外事,一心只读教科书”,胸无大志,缺乏理想和人生追求,没有把“学会做人”当作自己的首要任务,不加强思想道德的修养,思想品德素质较差。少数孩子在各种消极因素的影响下,精神空虚,行为失范,有的甚至走上了违法犯罪的歧途。

  有的家长为使孩子顺利地考上重点学校,不惜花费重金聘请家教,理由是:自己工作太忙,无暇照顾孩子;自身的知识水平无力承担孩子的课业辅导。于是就通过家教的形式,给孩子找一个家教式的“陪护”,以期“代己教子”。久而久之,家长与孩子的交流愈发稀少,孩子对父母的认同甚至亲情都会疏远,这实在是一件危险的事情。在这方面我也走过一段弯路,因忙于工作,曾把女儿送回江苏学习,认为老家的教学质量好,找关系让其回去“镀镀金”,让她姥姥带着,现如今有时也请请家教,但最终效果不明显。

  随着家庭独生子女的增多,有的父母只是千方百计地满足孩子的物质需求,使孩子养成了好逸恶劳、贪图享受的习惯,一旦要求不能满足,很多孩子就有可能干坏事。有的家长过分宠爱纵容子女,对于子女不正确的言行不管不问,放任自流,管教不严、一味纵容,认为满足孩子的一切要求就是对孩子的爱,特别是一些留守孩子代理监护人中的祖父母或外祖父母,在这方面显得更为突出。由此养成了孩子重享受、好攀比的不良心理,有的甚至养成追求品牌、迷恋网吧、不求上进、粗暴蛮横的不良习惯,性格变得任性而脆弱。一味地迁就溺爱,到头来可能害了孩子。

  有的家庭重言教,轻身教,言行不一致,许多只是口头应承而已,形成孩子教育管理的盲区,导致孩子出现这样或那样的问题。如厌学、逃课、外出打电子游戏、上网,有的甚至与社会上的“混混”聚在一起,逐步沾染上赌博、看黄色录像、小偷小摸、打架斗殴等社会恶习。有的家长有迷信、打牌、饮酒等行为,对孩子也产生了许多不良影响,家庭环境不利于孩子成长。大人对孩子身教胜与于言传,言传身教并用才能使孩子健康成长。

  家庭教育是一切教育的基础,家长在孩子成长过程起着不可代替的作用。那么如何发挥好家庭教育的作用。本人结合自身实际谈点浅见。

  教育是一项系统的工程,教育的效果是学校教育、家庭教育、社会教育这三个方面综合作用的结果,三者相互关联且有机地结合在一起,相互影响、相互作用、相互制约,缺一不可,如果步调统一,相互促进,孩子的教育就会取得良好的效果。这其中,家庭教育在三者关系中发挥着至关重要的作用。我们作为家长应充分认识家庭教育的重要性,克服依赖性,始终关心孩子的成长,自觉地做好孩子的教育工作,尽好家长的责任与义务。

  在我们这个社会飞速发展的时代,信息量猛增,孩子们获得的信息之多、之快、手段之丰富是我们始料不及的。家长凭以前掌握的知识已经远远不够。就我们家的孩子而言,她放学回家后问我一些数学上的题,有的我能作一些回答,经常在一起进行探讨,孩子对这一门学科就感兴趣,成绩也一直不错。而物理、英语等方面的知识因掌握不牢,她提出一些问题我经常回答不上来,她对这门课也始终产生不了兴趣,成绩也一直上不来。同样,孩子遇到的新事物、学到的新知识产生的疑问有时也难以回答,作为家长我有时也很丢面子。因此,我感到要对孩子加强教育,首先家长自身要加强学习,不断提高自身综合素质。

  家长要做孩子的朋友,这一点我觉得也很重要。以前我总强调单位工作忙,很少与自己的孩子进行交流,孩子有一些想法不愿向我说,我意识到这一个问题后,经常面带笑脸,主动找孩子聊天,有时还有意向她请教问题,这样慢慢拉近感情,她也变得乐观起来,增强了学习的信心,前段时间还主动参加学校组织的演讲比赛,并获得名次。因此,我觉得作为家长还要放下架子,相互交心、互相学习,不得自以为是,这样才能有利于提高家庭教育的质量。

  营造良好的学习氛围,对孩子至关重要。比如夫妻和睦、亲子融洽的家庭环境,直接影响孩子的情感智商的发展。前年有段时间,我和妻子闹矛盾,孩子回去后她不说话,把自己关在屋里,情绪低落,我问她学习怎么样,她说,你们天天吵架,我没有心思,学习还能怎么样?现在想想,我心里很是惭愧。因此我感到,营造和睦的家庭氛围,让孩子有安全感,能安心学习,这比良好的物质条件还要重要。

  孩子有一个良好的生活、学习习惯等于成功了一半。参加学生家长会期间,我听了吴校长的报告,更是感受很深。在生活和学习中要培养孩子养成良好的学习习惯,不仅是教育部门的事,更重要的是引起家庭的重视,孩子有了良好的生活和学习习惯,他们将受益终生。因此,作为家长,平时必需培养孩子良好的习惯。在生活方面养成自己动手,克服依赖思想,做事有节奏,当天的问题当天解决,不拖拉,增强时间观念;在学习方面,要鼓励孩子勤学好问,遇有不懂、不会的问题,亲自查字典、翻阅资料,当天的任务当天完成,不过夜,这样做,不仅会提高孩子学习的积极性和自觉性,还会增加家庭中的许多乐趣。

  作为家长要随时关心孩子的学习和生活情况,特别是长期住校的学生家长,要加强与学校沟通,及时了解孩子的相关信息,共同搞好教育引导。随着通讯事业的发达,使用电话是联系家长最为方便的一种形式。因此,我们家长不仅要通过书信、利用召开家长会或让熟人带话等方式主动加强与学校联系,特别要利用电话及时与任课教师加强联络,并虚心听取教师的意见和建议。只有家长和学校老师进行有效沟通,才能更好地加强教育合作,提高孩子教育质量,共同促进学生的健康与全面发展。

  什么叫原生家庭呢?就是指一个人从小生活、长大,还未独立出去时候的家庭环境。一般是指和父母一起生活的家庭。

  原生家庭不仅影响到我们的人格发育、心理健康,还极大的影响了我们为人处世的方式,和他人相处的模式等等。根据弗里曼的理论,原生家庭还对成年以后的最重要的关系模式——夫妻关系,形成决定性的5大影响。

  所以,对于“一个女人为妻为母的品行,对家庭及子女教育影响很大”,这点是没有错的。不过,需要强调的是,男人(即父亲)在家庭中的角色,也是同等重要。

  女人一般更多负责对家庭的照顾,陪伴孩子等,而男人(父亲)的重要性,体现在给家庭(及子女)提供安全感,树立性别意识(对男孩),塑造异性交往模式(对女孩)等等。

  所以,不仅仅是女人为妻为母的品行会对家庭及孩子造成影响,男人为夫为父的能力同样重要。一个家庭,只有家庭中的每一个个体都认识到这一点,这个家庭才是幸福、完整的。

  家长管孩子是为了让孩子以后考个好大学不让孩子说脏话不打人是为了以后在社会好好当一个好人,别有暴力倾向,我其实也是一个孩子通过我姐姐今天晚上跟我说的这几句话让我明白了一个道理,家长管理孩子是为了以后孩子学习和生活在社会上当一个脚踏实地的做人

  我们要想一想,我们所做的一切对孩子来讲是多么的重要。当着孩子的面随便吹牛,孩子以后吹牛更是厉害。当着孩子的面随便谩骂,孩子从小就学会了谩骂。父母亲节约,孩子就会懂得节约,这是言传身教啊。所以说,己不正,焉能正人?你自己都不正,孩子怎么会正呢?大家跟着台长学佛 学 法,台长必须正,大家才会正。我们学着观世音菩萨,观世音菩萨一定是慈悲,大家才会慈悲啊。大家要明白一个道理,我们学菩萨,就是要学因果。我们懂得因果之后,我们就不会犯错误,不会害自己。因为当一个果出来之后,那是害人害己啊。你害了孩子,你也害了自己。你害了朋友,你也是害了自己啊。当父母亲生病时,很多人出于私心不舍得花钱,耽误病情,最后由于病情延误,父母亲死在家里。这给他留下的是终身遗憾。你害了父母,也害了自己。同样的道理,台长希望大家把孩子的教育早早地抓起来,让他们从小就学佛 学理啊。

  人的一生就是在飘泊不定当中度过的。犹如一艘船一样,在海上,一忽儿上,一忽儿下,一个浪花把你推到顶尖,一个浪花又把你压到底。人活在这个世界上,很多事情不明白是为什么。实际上,自己想开了,也就知道了,既来之,则安之。我们到人间,就是来还债的。我们吃苦的时候,就是在还孽债。如果我们能够明白这个道理,就不会再有嗔恨心。人的心中有很多的嗔恨,这些嗔恨是怎样来的呢?是因为事情不合你的意;因为你想 做什么,没有做成;因为你想了解什么,你没有了解到;因为你做事没有让人家满意,而造成了人家对你不好,从而使你更加难过。所以,我们做人一定要懂得“根”。什么是“根”?根就是因。因果二字讲的就是你的因。因为你的根好,根苗正,这就造成了这个孩子以后不会做错事情。根苗不正是什么呢?就是从小父母亲没有好好培养孩子,就会导致孩子根苗不正。

  大家要知道,在家里,我们要懂得教育孩子;在外面,要懂得适应社 会。我们做人要多为人家考虑。很多人就只知道自己,不知道 人家。这就是自私造成了心灵不正的原因。台长希望大家好好地学佛修心,要好好地明理。我们天天在讲因果,还是有很多人继续种着恶因,但也有很多人继续在种善因。恶因是怎么来的?就是因为你做事情的时候没有考虑到大家,没有考虑到众生,你才会去种这个恶因。一个能够让大家都喜欢的人,因为他喜欢大家。一个能够让大家都讨厌的人,因为他只喜欢自己,他不喜欢大家,大家才会讨厌他。一个经常为人家着想的人,他才会被大家所想。一个人只为自己,不为人家,这个人就得不到大家的喜欢。这是最简单的因果报应。

  我们在年轻的时候会做错很多事情,而这些在你心中种下了很大的因。因为在年轻的时候,父母亲随地吐痰,父母亲经常吵架,父母亲什么都不管,实际上已经造成了这个因。这是什么因呢?这个因很简单。因为在小时候,在不懂事情的时候,做错了事情,而父母亲没有给他解释清楚,虽然知道错了,但是不知道错在哪里。这也是在他的八识田中种下了一个恶因。举个例子,小时候比较偷懒,不肯洗碗,不愿做家务,爸爸妈妈说,你这样是不可以的,你要多做事情啊。做了,爸爸妈妈就不说了。

  还有就是,父母亲经常会说,这孩子就是有点懒,其他方面都很好。父母亲这句话一讲出来,孩子就会想,我就是懒了一点,别的都很好。等到他长大了,他也是懒一点,大家就不喜欢他;结婚成家后,在家也是懒一点,更是没有人喜欢了。父母的一言一语都可能给孩子造成一辈子的遗憾。所以,父母对孩子的教育要非常认真,尽量少开玩笑,尤其是那些低级下 流的玩笑。很多父母亲一开心,当着孩子乱开玩笑;不开心的时候,当着孩子大吵大闹。这些行为给孩子心灵造成的伤害是无法弥补的,也是种下了不好的因。

  大家知道,电影分为几个级别,有些片子16岁以下的未成年人不宜观看。实际上,就是怕不好的东西在孩子幼小的心灵中植下不好的苗,长大后就会成为一颗歪脖子树。如果你从小种植一颗松苗,长大后就是一颗参天大树。所以,对孩子讲话要严谨,对孩子的教育要严谨。很多父母亲吵了一辈子,等到孩子有一天离开他们,他们找孩子回家,孩子会说,你们天天这么吵,我已经受够了,你们这么搞,我怎么办?所以,一个人做事情不能只为自己。然而现在的因果论,为什么让越来越多的夫 妻轮回恶缘更快。实际上,台长跟大家讲讲就明白了。人在初期是很好的,上辈子的上辈子结了一些恶缘,上辈子呢,继续着前辈子的恶缘,到了这辈子吵得更加厉害。这就叫怨怨相报何时了。等到下辈子你们再做夫 妻的时候,那恶缘更是加剧了。恶缘的相加形成恶性循环。

  我们做人一定要明白正本清源。什么叫本?本就是人的本性。一个人的本性要干净、善良。一个人的源泉本来是很干净的,犹如一缸水一样,最早放出来的水是很干净的,但是你的洗洗改改,经过你的冲冲刷刷,这水就变成污水了。在人间的洗洗改改、冲冲刷刷全部会变成污水。其实,我们从小对孩子的培养就是在教他们学习因果。因为孩子刚生出来,不明道理,所以,为人父母要让孩子养成一种善良的习惯。犹如胎教的重要性一样,孩子未生出来之前,就让他听一些大自然的声音,比如,鸟叫,空旷的田野,山谷的回音,等,这就是在培养孩子一种宽阔的胸怀。等到孩子生出来后,要经常给他听一些很宽阔的音乐,经常说一些笑话给他听,同样如果听流行音乐过多,孩子会变得非常急躁。

  在医学上有过实验,当一个人听一首抒情柔和的音乐时,人的血压平稳,性 情稳定。当一个人听摇滚乐时,人的血液流速加快,人会变得缺乏理智。喜欢跳劲舞的人,他们的智慧是远远不够的,性 情也会烦躁。这就是为什么我们要懂得正本清源。什么叫清啊?清澈的水。正本就是公 正的、真正的东西。一个人要懂得抓 住真正的东西,让它很清澈地在你心田里流淌,那你就能够抓 住自己的本。很多人不懂廉耻、道 德、天理、理智,因为他们所学的东西和人间人 伦道 德是脱节的,他们所认为好的东西是被圣 人所唾弃的。他们认为钱能通 天,他们认为人格不重要,只要能够做到官,用什么方法都是可以的。他们忽视了天理啊。当一个人懂得礼仪廉耻的时候,他就不会做出丧 尽 天 良的事情。

  印度的释迦牟尼佛和中 国的孔夫子都是用佛家教育和儒家教育的思想的思维来救

  度众生,这才是我们挽救众生的之道。为什么要让孩子学佛呢?因为学佛能够让人明理。注重家庭的教育和家庭的培养,因为从小就把这种根植入孩子的心田,孩子长大后必定会长成一颗参天大树。父母亲在孩子心田植入的是善因,以后得到的就是善果。我们现在教育孩子孝悌,让孩子知道孝顺的重要性,这个孩子长大后就会孝顺父母亲。你种下了这个因,等你年龄大了,孩子会孝顺伺候你,你就得到善果了。

  过去有很多人家,父母亲对祖辈很孝顺,孩子从小耳濡目染,等到父母亲年龄大了,孩子学样,孩子也是非常的孝顺。这就是父母亲种下的善因,到了他们晚年的时候得到的善果啊。同样,有很多父母亲只管自己,在孩子面前经常数落祖辈,一开口就是“老东西”、“老不死的”,他们没有想到,等到他们自己老了、生重病了,他们的孩子对他们的态度会是更加恶劣,造成的果会是赶他们出家门。这个因就是他们自己种的啊,因为他们从小没有教育好孩子。所以,教育好孩子就是在为自己种上善因。你的孩子不孝顺,你怪谁啊,这是因为你种下的恶因。有一句话,“子不孝,父之过”。孩子不孝顺,就是做父母的责任啊。所以,我们学佛修心就是要学因果。

  我们要想一想,我们所做的一切对孩子来讲是多么的重要。当着孩子的面随便吹牛,孩子以后吹牛更是厉害。当着孩子的面随便谩骂,孩子从小就学会了谩骂。父母亲节约,孩子就会懂得节约,这是言传身教啊。所以说,己不正,焉能正人?你自己都不正,孩子怎么会正呢?大家跟着台长学佛 学 法,台长必须正,大家才会正。我们学着观世音菩萨,观世音菩萨一定是慈悲,大家才会慈悲啊。大家要明白一个道理,我们学菩萨,就是要学因果。我们懂得因果之后,我们就不会犯错误,不会害自己。因为当一个果出来之后,那是害人害己啊。你害了孩子,你也害了自己。你害了朋友,你也是害了自己啊。当父母亲生病时,很多人出于私心不舍得花钱,耽误病情,最后由于病情延误,父母亲死在家里。这给他留下的是终身遗憾。你害了父母,也害了自己。同样的道理,台长希望大家把孩子的教育早早地抓起来,让他们从小就学佛 学理啊。

  为什么当一个人过世之后,很多人会脱帽子?大家要懂这些道理。大家知道,头上戴的是“礼帽”,帽子就是要戴在头上的。在行为上,为什么说礼貌呢?因为一个人的礼要在你的头上,那才成为礼貌。一个人没有礼,不懂得礼,那你活在世界上就是一个凡人、粗人了。就像一个大学 生、一个博士生毕业的时候,头上要戴一顶学士帽和一顶博士帽一样。这个是你的礼啊,这个代 表着你的修为修养,代 表着你的境界。我们现在把菩萨顶在头上,我们现在把礼仪顶在头上,那你就成为人间的圣 人了。

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